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一场围绕新型研究型大学的竞逐，正在多地提速。
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从另一个角度来看，南方周末：除了课程体系，师资方面的不足如何解决？
与此同时，在教师准入环节，可以将性教育的基本内容纳入中小学教师资格考试范围。此外，建议为中小学设置专职性教育教师岗位，给予同其他学科教师平等的待遇和发展空间，让性教育师资“名正言顺”。
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