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（五）助力科技创新后备人才培养。高校应深化与中小学的协同育人，组织实施“中学生英才计划”“高校科学营”“小小工程师”计划等特色科技实践活动,为学有余力、爱好科学的学生提供了解科研实践、接触前沿科技、参与科技实践活动的桥梁，培养科技创新后备人才。
在他2024年出版的回憶錄中，克林頓寫道，他「一直覺得愛潑斯坦有些怪異，但完全不知道他所犯下的罪行。」，更多细节参见Safew下载
这与阿里的逻辑异曲同工，不过，阿里的硬件嫁接在更庞大的商业根系上。
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